Уважаемые коллеги!
Поздравляю вас с Днем преподавателя высшей школы!

Молодой технологический стартап из СурГУ ЕДРО AI стал победителем Акселератора технологических стартапов в Югре и получил грант в размере 2 миллионов рублей. Что делает этот проект уникальным, как он планирует использовать полученные средства и какие перспективы открываются перед ним после победы – читайте в нашей статье.

Акселератор технологических стартапов в Югре проходил с сентября по ноябрь этого года. Реализуется его программа Технопарком высоких технологий Югры совместно с фондом «Сколково». В нем приняли участие десятки стартапов со всего округа, из которых были отобраны пять победителей. Одним из победивших проектов стал «ЕДРО AI» – разработка Эдмона Туняна, Ростислава Сазикова и Сергея Харламова.

«ЕДРО AI» представляет собой умного помощника на основе технологий LLM (больших языковых моделей), аналогичных тем, что применяются в ChatGPT и других подобных решениях. Создатели заявляют, что чат-бот будет полезен студентам и сотрудникам университета: он сможет предлагать персонализированные рекомендации по учебе, поможет в автоматизации рабочих проектов и рутинных задач, управлении рабочим временем и ресурсами. Сейчас чат-бот поддерживает две LLM, разработанные компанией «ЕДРО Технологии». Модель Cortex предназначена для решения разнообразных текстовых задач и общения, а модель Codeum послужит незаменимым помощником программиста, поскольку заточена под написание кода.

За свою разработку команда выиграла грант в размере 2 млн рублей. По словам Сергея Харламова, средства пойдут на обновление и улучшение сервиса. Награждение команды «ЕДРО AI» прошло на Югорском экономическом форуме. Сертификат победителя команде вручил Губернатор Югры Руслан Кухарук.

«Мы участвовали в крутейшем акселераторе стартапов от Технопарка высоких технологий Югры и фонда «Сколково», через конкурс прошло 138 команд, 50 были отобраны на курирование менторами, 14 оказались в числе финалистов и только 5 получили главный приз – 2 миллиона рублей на развитие дела! – рассказывает Ростислав Сазиков. – Сам акселератор длился более месяца, 5 недель мы общались с крутыми менторами от фонда «Сколково», которые направляли нас на правильный путь развития продукта. «ЕДРО AI» будет развиваться и далее, в скором времени планируется внедрение продукта в проекты Югры. Сам проект уже существует с августа, за это время удалось разработать MVP (минимальный жизнеспособный продукт), продемонстрировать его возможности будущим заказчикам».

«Это первый опыт участия команды в региональных акселераторах. Несмотря на это, мы получили ценный опыт и знания, которые помогут нам двигаться вперед. Идея заявиться на акселератор техностартапов в Югре появилась благодаря нашему стремлению к инновациям и желанию развивать передовые технологии. – комментирует Сергей Харламов. – Мы выбрали создание LLM-ассистента, потому что видим огромный потенциал в этой области. Искусственный интеллект и машинное обучение открывают новые горизонты для бизнеса и общества, и мы хотим быть в авангарде этих изменений. Акселератор предоставил нам уникальную платформу для обмена опытом, получения наставничества от экспертов и развития нашего продукта. Мы благодарны организаторам и всем, кто поддерживал нас на этом пути. Победа в акселераторе — это не только признание наших усилий, но и мотивация для дальнейшего роста и развития».

«Участвовало много сильных команд со всей России. Шансы на победу были невелики, но даже, несмотря на это, решили участвовать. – делится Эдмон Тунян. – Узнали много нового, получили много контактов ребят, которые нам помогали проработать проект и двигали в правильном направлении – специалистов, которые занимаются продвижением стартапов и т.д».

Автор: Никита Сазоненко

Источник: Новости Югры

В институте будут разрабатывать современные методики и программы, направленные на развитие профессионального образования

ХАНТЫ-МАНСИЙСК, 19 ноября. /ТАСС/. Институт профессионального образования коренных народов Югры создан на площадке Сургутского государственного университета. В институте будут разрабатывать современные методики и программы, направленные на развитие профессионального образования, а также сохранение национальной самобытности, языка и культуры коренных народов Югры, сообщила ТАСС его директор Ольга Муллер.

"Одной из главных задач в области образования коренных народов является модернизация образовательных программ, особенно в части подготовки обучающихся к жизни в современном обществе, в связи с чем возникает необходимость создания и развития новых научно обоснованных педагогических практик в соответствии с требованиями инновационного развития экономики страны, современными потребностями общества и каждого гражданина", - сказала собеседник агентства.

По ее словам, вопросы и проблемы сохранения идентичности коренных народов Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и их интеграции в общество находятся в центре внимания правительства региона, общественных организаций и ученых. На данный момент созданы благоприятные условия получения качественного образования всех уровней. Однако, как отметила эксперт, необходимо повышать мотивацию учащихся получать профессиональное образование по специальностям, связанным с сохранением родных языков и культуры коренных народов Югры, а также готовить квалифицированных педагогов, владеющих родным для учащихся языком и знающих их культуру.

Собеседник отметила, что Институт поддерживает связи с представителями коренных народов: в ближайшее время планируется провести встречу с членами Совета старейшин коренных малочисленных народов Севера, а также посетить форум коренных народов "Российский Север" в Салехарде.

Важным направлением работы Института, по словам Муллер, является ранняя профориентационная работа с учащимися школ-интернатов Югры. Также планируется расширять спектр прикладных научных исследований по вопросам сохранения национальной самобытности, языка и культуры коренных народов региона. Кроме того, Институт совместно с департаментом образования администрации Сургутского района планирует открыть на базе школы-интерната "Русскинская" инновационную площадку для исследования физического и психического развития детей и подростков из числа коренных народов Югры и выявлению факторов, оказывающих негативное влияние на состояние их здоровья.

Источник:ТАСС

Состоялась встреча студентов – участников V Студенческой научной школы с генеральным директором фонда развития ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК», проректором СурГУ по перспективным проектам Инной Андреяновой. На мероприятии спикер рассказала о том, для чего создаются инновационные центры, и перспективах, которые ждут ИНТЦ в Югре.

Название центра «ЮНИТИ ПАРК» – это аббревиатура: «Югра, Наука, Исследования, Технологии, Инновации». Инновации, по словам Инны Валерьевны – рыночный продукт, который приносит эффект для отрасли, в которой создан. Компании-резиденты ИНТЦ занимаются тем, что разрабатывают решения, которые в перспективе будут способствовать развитию экономики и промышленности Югры. «Сейчас нашими резидентами стали компании, которые раньше не присутствовали в Югре», – отметила спикер, подчеркнув, что регион умеет работать с инвесторами. В округе есть потенциал для развития множества отраслей, считает эксперт, в том числе высокотехнологичных.

«В основном сейчас наши резиденты – компании из сферы ИТ. Это логично, потому что компания может работать по всей стране, по всему миру, – комментирует Инна Валерьевна. – Они приходят с конкретным научно-технологическим проектом, который, прежде всего, связан с возможностями информационных технологий, и при этом они хотели бы создавать совместные продукты с нашими университетами в призме их компетенций и задач компаний». «ЮНИТИ ПАРК» также будет полезен для студентов: на его базе они смогут не только обучаться и проходить практику, но и сообща разрабатывать проекты, получать совместные с компаниями-резидентами гранты. В перспективе «ЮНИТИ ПАРК» также станет местом работы выпускников Сургутского госуниверситета.

Автор: Никита Сазоненко

Фотограф: Ксения Радионова

30 октября 2024 года по решению Высшей аттестационной комиссии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации журнал «Северный регион: наука, образование, культура» официально включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

Президиумом ВАК утверждены 5 научных специальностей для журнала «Северный регион: наука, образование, культура»:
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки);
5.6.1. Отечественная история (исторические науки);
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки);
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки).

В Сургутском государственном университете накоплен большой опыт организации и осуществления исследований по научным специальностям и отраслям науки, заявленным в журнале, учредителем и издателем которого является сам вуз. Обеспечивая самые разнообразные контакты, фокусируя внимание на наиболее значимых научных вопросах и проблемах, в течение 24 лет журнал представляет собой пространство для научных дискуссий и обмена опытом, интеграции усилий различных структур в реализации комплексной рефлексии состояния и потенциала Севера в развитии избранных сфер науки, а также при их эффективном взаимодействии. Приоритетом журнала является антропоцентричность, аксиологические принципы, развитие исторического мышления и сохранение исторического наследия, значительное внимание уделяется разноаспектному рассмотрению актуальных проблем педагогики и психологии.

В соответствии со своей концепцией и названием издание включает материалы с результатами фундаментальных и прикладных исследований, отличается широтой проблематики, связанной с различными дисциплинарными и междисциплинарными подходами в сфере заявленных областей научных знаний. Функцией журнала по-прежнему остается освещение передовых достижений ученых, обмен опытом, поиск нестандартных решений научно-практических и социально значимых вопросов, необходимых для успешного социально-экономического развития не только северного региона, но и всей страны.

В состав редакционной коллегии входят специалисты-теоретики с учеными степенями в соответствующих областях, опытные практики, признанные эксперты в своих сферах деятельности, а также действительные члены (академики) и члены-корреспонденты Российской академии наук. Главным редактором журнала в течение продолжительного времени является Сергей Михайлович Косенок, доктор педагогических наук, профессор, ректор Сургутского государственного университета. Редакционная коллегия журнала видит главной целью своей деятельности продвижение и распространение информации о наиболее значимых исследовательских достижениях и инновационных решениях в области изучения процессов гуманитарного развития общества, гуманитарного подхода к способам постижения человека, ценностей и культуры. Редакционная коллегия журнала стремится привлекать в качестве авторов лучших специалистов, освещать на своих страницах самые актуальные проблемы, представляющие интерес для читателей журнала. Продуктивная работа редакционной коллегии журнала, а также интерес российских и зарубежных авторов и читателей к научному изданию помогают выдерживать правильный вектор развития журнала, обеспечивать рост его востребованности и авторитетности в научных кругах.

Благодаря планомерной системной деятельности по обеспечению преемственности в реализации политики журнала, планированию тематических выпусков с интересными публикациями в конструктивном взаимодействии и диалоге, одна из задач функционирования журнала – привлечение новых авторов и повышение индекса цитируемости. Высокое качество публикуемых материалов обеспечивается соблюдением современных требований к рукописям и всестороннего экспертного рецензирования.

Журнал становится все более востребованной площадкой для обсуждения актуальных проблем в области педагогики, психологии, отечественной истории, обеспечивая своевременный и полный доступ всех членов научного сообщества к новейшей информации и результатам научно-исследовательских и практических достижений. В вузе регулярно проводятся международные и всероссийские научные конференции по истории, педагогике, психологии и физическому воспитанию, некоторые из которых являются ведущими региональными дискуссионными площадками в своей научной области на протяжении уже более 20 лет. Также осуществляется подготовка молодых ученых по данным направлениям в магистратуре и аспирантуре, проводятся многочисленные круглые столы, лектории, школы молодого ученого, что способствует росту публикационной активности опытных и молодых исследователей. В Сургутском государственном университете сложились свои научные школы, например, в научной школе «Инновационные технологии региональной системы непрерывного профессионально-педагогического образования» под руководством С. М. Косенка, Э. Ф. Насыровой и В. Д. Повзун защитились более 60 аспирантов и докторантов по педагогическим специальностям, в научной школе во главе с А. И. Прищепой, доктором исторических наук, профессором кафедры истории России, проводится научно-исследовательская деятельность по целому спектру актуальных в Северо-Западной Сибири проблем. Ученые стабильно участвуют в том числе и в общероссийских научных проектах, таких, как написание восьми томов издания «Академическая история Югры». Все это свидетельствует о том, что ученое сообщество СурГУ обладает высоким потенциалом развития по заявленным научным специальностям.

2025 год станет юбилейным для журнала «Северный регион: наука, образование, культура». Приглашаем коллег, авторов, читателей к публикации в журнале.

Заместитель главного редактора журнала, кандидат педагогических наук Муллер Ольга Юрьевна

17 ноября Административный корпус СурГУ (ул. Энергетиков, 22) станет одной из городских площадок проведения Диктанта, где каждый желающий сможет проверить свои знания.

Добровольцы студенческого спасательного отряда «СЕВЕР» Ханты-Мансийского регионального отделения Всероссийского студенческого корпуса спасателей (ВСКС) встретились с представителями студенческого актива Сургутского госуниверситета в Точке кипения. Студенты рассказали о гуманитарной миссии «#МЫВМЕСТЕ с Донбассом», в которой принимали участие.

В рамках образовательного интенсива «Цифровой лесничий: продвинутый уровень» стратегического проекта «Таланты-2030» для старшеклассников была организована профориентационная встреча с представителем подразделения одной из крупнейших российских нефтяных и газодобывающих компаний ПАО «Сургутнефтегаз», осуществляющей деятельность в сфере поиска, разведки и добычи углеводородного сырья.

В Точке кипения СурГУ с 11 по 16 ноября проходят финалы Национальной технологической олимпиады для юниоров (НТО Junior), в которых участвуют школьники 5–7 классов со всей Югры. В течение шести дней 50 школьников, прошедших отборочные этапы, соревнуются по шести направлениям.

На Международном конкурсе научных, научно-технических и инновационных разработок, направленных на развитие и освоение Арктики и континентального шельфа, Александра Вереникина представила проект, посвященный формированию и развитию человеческого и инновационного капитала данной территории в результате интеграции системы обучения в общую систему управления персоналом. Награждение победителей прошло в рамках Международной выставки и конференции по судостроению и разработке высокотехнологичного оборудования для освоения Арктики в Санкт-Петербурге.